一、評(píng)審概況

2024年8月4日,由中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)、中國傳媒大學(xué)廣告學(xué)院、大廣賽文化傳播(北京)有限公司承辦的中國高等教育學(xué)會(huì)認(rèn)可競(jìng)賽“中國大學(xué)生好創(chuàng)意”第16屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽(以下簡(jiǎn)稱“大廣賽”)全國總評(píng)審在中國傳媒大學(xué)圓滿落幕。

本屆大廣賽全國總評(píng)審共分平面組、影視組、微電影組、廣播/文案/科技組、UI/互動(dòng)/動(dòng)畫組和策劃案組六個(gè)組別,實(shí)行線上線下結(jié)合評(píng)審機(jī)制,邀請(qǐng)廣告藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W界、業(yè)界、企業(yè)共149位資深專家,共同組成復(fù)合型評(píng)審團(tuán)及監(jiān)審組,從理論基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)踐、行業(yè)市場(chǎng)和命題企業(yè)視角等多層面評(píng)判了大學(xué)生的作品。多元化的評(píng)審團(tuán)隊(duì)以權(quán)威性、前瞻性的標(biāo)準(zhǔn),以客觀、公平、公正、公開為原則,確保評(píng)審過程的公正。評(píng)委們憑借各自深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),從專業(yè)知識(shí)的深度到行業(yè)實(shí)踐的廣度,全方位、多角度地對(duì)參賽作品進(jìn)行考量。他們的評(píng)選過程不僅體現(xiàn)了學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)的交融,更促進(jìn)了高校與企業(yè)、行業(yè)之間的深入交流和相互學(xué)習(xí)。評(píng)審結(jié)果最終將在大廣賽官網(wǎng)公布。

第16屆大廣賽全國總評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)

二、對(duì)總評(píng)審的希望與要求

本屆大廣賽全國總評(píng)審分兩個(gè)階段進(jìn)行,采用線上+線下相結(jié)合的評(píng)審方式。第一階段自7月19日始,至28日結(jié)束,前6天(19-24日)通過線上平臺(tái)對(duì)參賽作品進(jìn)行初步篩選,后4天(25-28日)則轉(zhuǎn)為線下深入評(píng)審。緊接著,第二階段于7月30日啟動(dòng),至8月4日結(jié)束,同樣采用線上(30-1日)與線下(3-4日)相結(jié)合的評(píng)審方式。每個(gè)評(píng)審階段前,均組織總評(píng)審預(yù)備會(huì)議,詳盡闡述評(píng)審規(guī)范與注意事項(xiàng),確保評(píng)審工作的公正、高效與順利進(jìn)行。

中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、

全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽組委會(huì)主任、

中國傳媒大學(xué)校長(zhǎng)張樹庭教授致辭

中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽組委會(huì)主任、中國傳媒大學(xué)校長(zhǎng)張樹庭教授致辭。張校長(zhǎng)提到,大廣賽作為教育部高教司主辦的全國第一個(gè)文科競(jìng)賽,二十載輝煌歷程,不僅鑄就青年才俊的成長(zhǎng)階梯,更引領(lǐng)了廣告教育的創(chuàng)新浪潮。作為高教人才培養(yǎng)的重要平臺(tái),大廣賽對(duì)教學(xué)改革意義深遠(yuǎn),始終秉持著對(duì)中國教育事業(yè)和中國廣告業(yè)的責(zé)任與使命,勇于探索,筑夢(mèng)圓夢(mèng)。最后,張校長(zhǎng)向評(píng)委老師們致敬:在緊張而細(xì)致的評(píng)審過程中,各位老師不僅見證了無數(shù)富有創(chuàng)造力和想象力的作品誕生,也見證了在大廣賽歷練下廣告新星的成長(zhǎng)。大廣賽之所以能夠穩(wěn)步前行,成為業(yè)界公認(rèn)的創(chuàng)意殿堂與人才孵化的搖籃,離不開每一位評(píng)委老師無私的奉獻(xiàn)與辛勤的付出。

中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、

全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽組委會(huì)副主任、

大廣賽監(jiān)審委員會(huì)主任、

中國傳媒大學(xué)國家廣告研究院院長(zhǎng)

丁俊杰教授致辭

中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽組委會(huì)副主任、大廣賽監(jiān)審委員會(huì)主任、中國傳媒大學(xué)國家廣告研究院院長(zhǎng)丁俊杰教授致辭。丁俊杰教授首先強(qiáng)調(diào)了大廣賽的獨(dú)特性與初心,他指出,大廣賽自創(chuàng)辦以來,始終堅(jiān)守“四個(gè)避免”的基本原則:一是避免“為賽而賽”,明確賽事服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)、教師提升與教學(xué)創(chuàng)新的初衷,將競(jìng)賽視為教學(xué)活動(dòng)的重要延伸;二是避免賽事結(jié)果與教學(xué)過程脫節(jié),確保賽事成果能夠轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的教學(xué)成效;三是避免與校園正常教學(xué)活動(dòng)秩序相沖突,確保賽事運(yùn)行與教學(xué)節(jié)奏和諧共生;四是避免與實(shí)踐脫節(jié),堅(jiān)持“真題真做”,讓學(xué)生在實(shí)踐中領(lǐng)悟市場(chǎng)需求與企業(yè)方法論,拓寬視野,超越課本限制。丁教授進(jìn)一步指出,大廣賽不僅是一場(chǎng)競(jìng)技的盛宴,更是一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、擁抱市場(chǎng)的橋梁,它以獨(dú)特的方式提示學(xué)生掌握市場(chǎng)所需的方法論與思維方式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能與創(chuàng)新精神。最后,丁俊杰教授對(duì)辛勤工作在評(píng)審一線的評(píng)委們表達(dá)了深切的敬意與感謝。他寄語全體評(píng)委,希望大家在評(píng)審過程中繼續(xù)秉持初心,以高度的責(zé)任感與使命感完成評(píng)審任務(wù)。

中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)顧問、

大廣賽組委會(huì)副主任、秘書長(zhǎng),

大廣賽監(jiān)審委員會(huì)副主任劉瑞武教授講話

劉瑞武教授首先闡述了大廣賽的組織背景與參與情況,同時(shí)深入介紹了評(píng)審組織與流程,強(qiáng)調(diào)評(píng)審團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性、公正性與權(quán)威性。在評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)與要求方面,劉教授明確指出,大廣賽不僅看重作品的創(chuàng)意性與藝術(shù)性,更重視其市場(chǎng)可行性與實(shí)用價(jià)值。最后,劉教授講述了大廣賽的意義與價(jià)值,指出大賽不僅是學(xué)生展示自我、鍛煉能力的平臺(tái),更是推動(dòng)廣告教育與實(shí)踐相結(jié)合、促進(jìn)廣告行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要途徑。劉教授特別提醒:評(píng)委在評(píng)審過程中務(wù)必注意作品是否存在抄襲、高度模仿或素材使用過度的情況,全面審視作品,特別關(guān)注作品是否準(zhǔn)確傳達(dá)了命題訴求,并以往屆參賽作品中出現(xiàn)的與命題訴求不符的作品為例,講述這一問題對(duì)評(píng)審結(jié)果及參賽者積極性的影響,呼吁評(píng)委老師們務(wù)必認(rèn)真對(duì)待,確保評(píng)審工作的嚴(yán)謹(jǐn)與公正。

三、評(píng)審數(shù)據(jù)

本屆大廣賽首席合作品牌聯(lián)通沃派、聯(lián)合協(xié)辦單位朗圣藥業(yè)、第16屆大廣賽生成式AI創(chuàng)作唯一指定工具訊飛星火認(rèn)知大模型(訊飛星火APP)、命題:中國聯(lián)通、即時(shí)設(shè)計(jì)、娃哈哈、XPPen、碧蓮盛、HBN、Canva可畫、超能SupNice、納愛斯、愛華仕箱包、999感冒靈、小葵花芪斛楂顆粒、葵花熊膽痔靈膏/栓、泡泡瑪特、山西長(zhǎng)治、公益命題。賽事助力18個(gè)命題企業(yè)深耕校園陣地,拉近與年輕人的距離;設(shè)計(jì)作品也成為品牌方認(rèn)識(shí)、理解和吸引Z世代的重要窗口。

本屆大廣賽共收到來自全國29個(gè)賽區(qū)1873所高校報(bào)送的755477組參賽作品,參賽師生高達(dá)1919775人次。經(jīng)過學(xué)校初評(píng)、賽區(qū)評(píng)選,參評(píng)前初篩,最終47122組作品參加全國總評(píng)審,7297組作品獲得全國獎(jiǎng)。

評(píng)委和參賽選手們的用心,無不體現(xiàn)出第16屆大廣賽“促進(jìn)教改,啟迪智慧,強(qiáng)化能力,提高素質(zhì),立德樹人”的競(jìng)賽宗旨,同時(shí)也充分展示了當(dāng)代大學(xué)生在廣告藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)意才華和拼搏精神。

四、評(píng)審總結(jié)

在兩階段線上評(píng)審預(yù)備會(huì)中,各評(píng)審主席在會(huì)上發(fā)言,對(duì)本屆大廣賽概況和評(píng)審要求展開說明。

第16屆大廣賽評(píng)審主席、

中國人民大學(xué)新聞學(xué)院倪寧教授

宣讀評(píng)委承諾書

第16屆大廣賽評(píng)審主席、中國人民大學(xué)新聞學(xué)院倪寧教授,鄭重宣讀了評(píng)委承諾:我鄭重承諾,秉承大廣賽一貫倡導(dǎo)的公平公正的專業(yè)精神,遵守大廣賽評(píng)審規(guī)則、評(píng)委紀(jì)律。尊重每一位同學(xué)的創(chuàng)作,嚴(yán)肅認(rèn)真、無私公正地履行評(píng)委的職責(zé)。這一承諾不僅體現(xiàn)了倪寧教授及所有評(píng)委對(duì)評(píng)審工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,也彰顯了大廣賽對(duì)公正、透明評(píng)審環(huán)境的堅(jiān)定追求,為接下來的評(píng)審工作樹立了標(biāo)桿,奠定了道德基石。

第16屆大廣賽評(píng)審主席、

中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、

魯迅美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)趙璐教授宣讀評(píng)審紀(jì)律

第16屆大廣賽評(píng)審主席、中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、魯迅美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)趙璐教授對(duì)評(píng)審紀(jì)律和評(píng)審要求進(jìn)行了全面闡述。她指出,評(píng)委需嚴(yán)格遵守評(píng)審紀(jì)律,以公正、嚴(yán)肅、認(rèn)真、無私的態(tài)度履行自己的職責(zé),確保評(píng)審結(jié)果的客觀性和公正性。接著,趙璐教授詳細(xì)列出了評(píng)審過程中需要遵守的紀(jì)律和原則,特別提出評(píng)委們應(yīng)堅(jiān)持公正的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),避免評(píng)委在評(píng)審期間互相舉薦和照顧的行為,確保評(píng)審的獨(dú)立性和公正性。

第16屆大廣賽評(píng)審主席、

中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、

上海師范大學(xué)影視傳媒學(xué)院金定海教授講話

第16屆大廣賽評(píng)審主席、中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、上海師范大學(xué)影視傳媒學(xué)院教授、大廣賽資深評(píng)委金定海教授首先指出,面對(duì)今年192萬參賽人次、75萬余組作品的龐大規(guī)模,每一位評(píng)委的責(zé)任與使命都顯得尤為重大。針對(duì)評(píng)審過程中的具體紀(jì)律要求,金定海教授提出了三點(diǎn)建議:一是在評(píng)審過程中保持心態(tài)平穩(wěn)與嚴(yán)謹(jǐn),避免因情緒波動(dòng)影響評(píng)審質(zhì)量;二是加強(qiáng)線上溝通,確保評(píng)審進(jìn)度協(xié)調(diào)統(tǒng)一,避免不必要的時(shí)間浪費(fèi);三是深入理解并尊重每位學(xué)生的創(chuàng)作,尤其是面對(duì)已經(jīng)通過初步篩選的優(yōu)秀作品時(shí),更應(yīng)給予足夠的耐心與關(guān)注,避免經(jīng)驗(yàn)主義成為評(píng)審的障礙。最后,金定海教授鄭重宣讀了評(píng)委承諾書,這一莊嚴(yán)舉動(dòng)再次強(qiáng)調(diào)了評(píng)審工作的公正性和專業(yè)性。

在本屆大廣賽兩個(gè)階段評(píng)審后分別進(jìn)行了評(píng)審總結(jié)會(huì),各個(gè)組別的評(píng)委代表對(duì)小組評(píng)審情況和參評(píng)作品情況做出總結(jié)和匯報(bào)。各位評(píng)委老師和專家高度總結(jié)了各類別學(xué)生作品的進(jìn)步和不足之處,并深入探討了本屆作品AI工具的介入為學(xué)生創(chuàng)作帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,學(xué)界、業(yè)界與企業(yè)專家共同探索創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)的新機(jī)制新模式,實(shí)現(xiàn)了高校與企業(yè)、行業(yè)交互,強(qiáng)化了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人的理念,為現(xiàn)場(chǎng)的老師們帶來了更多的思考與創(chuàng)新建議。

中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、

中國傳媒大學(xué)廣告學(xué)院院長(zhǎng)趙新利教授

在總結(jié)會(huì)上發(fā)言

評(píng)審主席、

MATCH馬馬也文化傳播創(chuàng)始人/CEO

莫康孫老師在總結(jié)會(huì)上發(fā)言

評(píng)審主席、MATCH馬馬也文化傳播創(chuàng)始人/CEO莫康孫老師發(fā)表講話。莫康孫老師驚喜地發(fā)現(xiàn),本屆大廣賽總評(píng)審團(tuán)中竟有一位評(píng)委老師,是第一屆大廣賽中榮獲佳績(jī)的杰出學(xué)生代表。這一重逢不僅是對(duì)過往輝煌成就的一種見證,更是對(duì)大廣賽持續(xù)推動(dòng)廣告教育與創(chuàng)新發(fā)展的生動(dòng)詮釋?！斑@不僅僅是一個(gè)巧合,”莫康孫先生感慨道,“它深刻地反映了我們大廣賽評(píng)選出的作品質(zhì)量之高,以及這些優(yōu)秀作品對(duì)年輕創(chuàng)作者們深遠(yuǎn)的影響。從第一屆到如今,每一屆大廣賽都見證了廣告創(chuàng)意的蓬勃生長(zhǎng),參賽作品的質(zhì)量與創(chuàng)意深度逐年提升,一屆更比一屆強(qiáng)。”他進(jìn)一步指出,本階段評(píng)審過程嚴(yán)謹(jǐn)而富有成效,經(jīng)過多輪激烈角逐與細(xì)致評(píng)審,最終脫穎而出的作品不僅創(chuàng)意獨(dú)特、視角新穎,更在技術(shù)與藝術(shù)的融合上達(dá)到了新的高度,為廣告行業(yè)注入了新鮮血液和無限可能。

五、大廣賽這一學(xué)科競(jìng)賽的意義

我們黨和國家一直重視人才培養(yǎng),習(xí)總書記在黨的二十大報(bào)告指出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)始終把教育、科技、人才事業(yè)置于極為重要的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。青年才俊的培養(yǎng)主要來自于高校,高校人才的養(yǎng)成需要方方面面的支持,協(xié)同育人,全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽就是搭建了這樣一個(gè)以創(chuàng)意為核心概念,高校、企業(yè)、行業(yè)多方協(xié)同培養(yǎng)人才的育人平臺(tái)。

社會(huì)各界需要人才、國家需要人才、企業(yè)需要人才、行業(yè)需要人才,各行各業(yè)都需要人才。大廣賽搭的這個(gè)橋,讓企業(yè)走進(jìn)校園,為大學(xué)生真題真做提供命題,這是企業(yè)文化與校園文化的碰撞,企業(yè)從中收獲了創(chuàng)意作品和啟發(fā),感悟了青春對(duì)品牌的熱忱,將品牌深度植入大學(xué)生的心中,同時(shí)也能收獲對(duì)人才的渴求;使學(xué)生得到了鍛煉,提高了實(shí)踐動(dòng)手能力,提高了綜合素質(zhì),教師提高了專業(yè)教學(xué)水平。起到了“以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促研、以賽立德”的作用。為推動(dòng)了實(shí)踐教學(xué)良性發(fā)展提供了參考,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才發(fā)揮了重要作用。成就了實(shí)踐教學(xué)與企業(yè)需求銜接的完美組合。