荷蘭Maastricht UMC+超重青少年及兒童互動(dòng)醫(yī)療中心（COACH），榮獲2018歐洲醫(yī)療保健設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)最佳室內(nèi)設(shè)計(jì)及藝術(shù)項(xiàng)目。“COACH是一個(gè)趣味橫生的創(chuàng)意活動(dòng)項(xiàng)目，也是針對(duì)當(dāng)代青少年健康問題的積極應(yīng)對(duì)措施。它沖破了醫(yī)療保健空間設(shè)計(jì)的慣例，贏得了評(píng)委會(huì)的一致推舉?！?

▼空間內(nèi)景

設(shè)計(jì)方法：寓教于樂

來自烏特勒支Tinker imagineers有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師們深刻理解到孩子們對(duì)游樂環(huán)境的渴求，而建筑空間所營造的互動(dòng)性可以滿足這種訴求。如今，在Maastricht UMC+超重青少年及兒童互動(dòng)醫(yī)療中心（COACH），這里的醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)孩子們體驗(yàn)更加健康的生活方式。在Tinker imagineers的打造下，該醫(yī)療中心擺脫了傳統(tǒng)的醫(yī)護(hù)氛圍，無限接近卻又有別于普通的運(yùn)動(dòng)和競技空間，是一個(gè)全新的空間體驗(yàn)。

▼鳥瞰透視圖

“營造具有獨(dú)特風(fēng)格和感覺的醫(yī)療空間是一件細(xì)活，”創(chuàng)意總監(jiān)Ralf Lambie說道?！拔覀兊脑O(shè)計(jì)構(gòu)思完美契合COACH的使命，即讓青少年及孩子們發(fā)現(xiàn)真正的自己?！?

▼互動(dòng)性空間

在COACH，游樂是治療的一部分。問診與稱重空間分設(shè)在兩個(gè)位于中心區(qū)的彩色隔音盒子里，色彩與線條在不同的游樂區(qū)域中交織。開放等候區(qū)并非傳統(tǒng)意義上的等候區(qū)，在預(yù)約問診之前，這種互動(dòng)型的醫(yī)療活動(dòng)便已經(jīng)發(fā)生了。來此就診的孩子們甚至無法安靜坐下來等待，因?yàn)樗麄冊(cè)缫殉两诘群騾^(qū)的游樂氛圍里無法自拔。各種互動(dòng)游樂設(shè)施如攀爬、拉扯、搖擺、乘騎、移動(dòng)等豐富了這個(gè)空間。孩子們可以在互動(dòng)屏上收集掉落的健康食物時(shí)，進(jìn)行維持身體平衡的運(yùn)動(dòng)，或者伸展并與他人互動(dòng)完成正確的連接游戲。

▼問診與稱重空間分設(shè)在兩個(gè)位于中心區(qū)的彩色隔音盒子里

一面大型的互動(dòng)墻壁將就診的孩子們帶入COACH的世界。在這里，孩子們會(huì)收到一系列問題如：“你知道吃早餐是一天中最重要的事情嗎？”“你知道你的身體如同一個(gè)巨大的蓄電池嗎？”內(nèi)置在木墻中的傳感器對(duì)孩子們的觸碰做出回應(yīng)，而問題的回答則經(jīng)由設(shè)備投射到墻面上。這些有用的信息活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在孩子們面前。某些故意抬高的觸碰點(diǎn)，是為了鼓勵(lì)家長們也能參與其中。

▼一面大型的互動(dòng)墻壁將就診的孩子們帶入COACH的世界

▼內(nèi)置在木墻中的傳感器對(duì)孩子們的觸碰做出回應(yīng)

▼互動(dòng)裝置激發(fā)孩子們的興趣

各功能空間均擁有不同的形狀、色彩和形式，并搭配有不同的座椅和家具。設(shè)計(jì)師十分注重這些空間的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，如意想不到的色彩運(yùn)用和令人印象深刻的內(nèi)置結(jié)構(gòu)。為了強(qiáng)調(diào)空間的臨時(shí)性，該區(qū)域所有結(jié)構(gòu)均采用半成品木材，天花板的管道也裸露在外。設(shè)計(jì)師與施工人員的通力合作使項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了極高的完成度。

▼各功能空間均擁有不同的形狀、色彩和形式，并搭配有不同的座椅和家具

▼細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)

成功的嘗試

事實(shí)證明這種設(shè)計(jì)方式是十分成功的：百分之七十的參與者都成功減重，并在COACH的幫助下收獲了更為健康的生活習(xí)慣和方式。COACH項(xiàng)目的創(chuàng)始人，兒科專家Anita Vreugdenhil說道：“在一個(gè)互動(dòng)的氛圍里，孩子們更能感受到放松，并愿意釋放自己，他們也更愿意學(xué)習(xí)如何以健康的方式生活。該空間摒棄了傳統(tǒng)的醫(yī)療環(huán)境設(shè)計(jì)，趣味性十足的問診空間幫助我們維持了輕松的醫(yī)療氛圍。我們與孩子們及他們監(jiān)護(hù)人之間的醫(yī)療計(jì)劃便是在這樣愉悅的環(huán)境中制定完成?！?

▼輕松愉悅的醫(yī)療環(huán)境

▼功能盒子解析